INCLUDI – Manifestazione di Interesse

DISLESSIA E DISABILITÀ  L 'INCLUSIONE NON HA FRONTIERE

Raccogliendo l 'invito della convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità , obiettivo del progetto è quello di contribuire a sostenere l 'effettiva inclusione sociale delle persone con disabilità  e dei ragazzi con DSA e il miglioramento della loro qualità  di vita e di quella dei loro famigliari, attraverso una serie di azioni in grado di innovare, in una prospettiva inclusiva, l 'organizzazione, l 'accesso, la fruizione e la qualità  dei servizi socio-sanitari e socio-educativi, culturali e ricreativi esistenti. In particolare verrà  sviluppata una azione pilota dedicata al tema dei disturbi specifici dell 'apprendimento (DSA), disturbi del neuro-sviluppo (criteri diagnostici DSM-5) che comportano difficoltà  persistenti e significative nell 'apprendimento e nell 'uso di abilità  scolastiche (lettura, espressione scritta e calcolo), finalizzata a favorire l 'inclusione effettiva di bambini e ragazzi con DSA. L 'obiettivo è quello di consentire un buon apprendimento delle lingue transfrontaliere (italiano, francese, tedesco) e della lingua inglese, considerata indispensabile per un buon inserimento nel mercato del lavoro.

4.1 - Incremento delle soluzioni condivise per migliorare l'accessibilità dei servizi sociali di interesse generale sui due lati della frontiera, in particolare a vantaggio delle fasce maggiormente vulnerabili o a rischio discriminazione

Azione A: Iniziative per accrescere la qualità e la fruibilità dei servizi sociali e sanitari.